980316全校藺草編織實作課程

編織藺草真的不容易，但也很有趣！一開始顧著拍攝上課的過程，沒有仔細聽呂錦霞老師講解如何編織，後來就索性放下相機，專心投入編織的學習中。小朋友在學習編織藺草小鹿的能力，並不輸給我們，只要肯努力學，就沒有什麼困難可言。雖然自己的長頸鹿編織得不是很好看，但做著做著，會有種欲罷不能的感覺，會想再做第二隻小鹿，也很好奇其它的動物，例如：烏龜、小狗、青蛙、蜻蜓、鳥類，是怎麼編織出來的？有機會再教小朋友用色紙來做小鹿，比較一下跟藺草編織的有何不同。

可能因為在視聽教室的關係，沒辦法讓所有的人都清楚看到編織的流程，所以老師要走來走去，到小朋友座位旁指導。接著，小鹿編織好，要拿去請老師剪掉多餘的藺草，小鹿的角可以再用剪刀做細部的處理。最後，呂錦霞老準備了很多小動物的藺草編織，當作有獎徵答的神秘禮物，臺下的小朋友都好喜歡也好想要，舉手回答非常踴躍，可以得到禮物的，大家可是都投以非常羨慕的眼光。希望，以後還有機會可以學其他小動物的藺草編織。

980415校外教學~~藺草文化館參觀之個人反思

走了約莫一個鐘頭的山路，進入山腳的市區，藺草文化館就不遠了。烈日當空，又要走那麼遠的路，可想而知小朋友在體力上是吃不消的，也難免會有所抱怨，但所幸最後順利結束這次的校外教學，除了天氣熱了點，除了腿痠痛了些。感謝回程時，幾位老師幫忙騎車或開車來回接送孩子，雖然沒能堅持下去，但我覺得孩子們的表現已經很棒了。

全校兵分兩路，我們先進到藺草文化館參觀。憶起大學時為了做報告，而來到藺草文化館參觀，並瘋狂地拍照，對藺草的認識只是皮毛而已，這次有了專業解說員的導覽，對藺草的文化有更深入的了解，就像去彰化的鹿港，只是走馬看花，少了解說員的導覽，很難去探索與發現廟宇的歷史與建築特色。藺草文化館除了照片的解說外，更重要的是現場有各式各樣的藺草產品，以往學生只能看照片，能親眼看到，也算是「大開眼界」。像是包包的款式，不再只是以往簡單的樣式，配合流行的驅勢，也可以將包包做得很時尚，打破我對藺草手工藝品的舊有觀念。

接著，到附近的愛情果園參觀。可以實地觀察蕃茄、小黃瓜、香瓜的栽種，是很難得的經驗，也認識到原來摘蕃茄不能用硬扯的，是有其技巧與方法的。蕃茄的品種很多，除了常見的聖女小蕃茄，還有桃子蕃茄、葡萄蕃茄。（雖然從外觀上我區分不出來）礙於果園中通道較狹窄，解說的時候，可能就沒辦法兼顧到比較後面的同學，這是覺得比較可惜的地方。

最後一站，來到山腳社區的愛藺工藝坊，一進到裡面，才發現有好幾位的工藝師正在編織藺草蓆，這一幕其實蠻令人動容的，還有這些阿媽們，繼續堅持著編織藺草的這份手藝，歷史得以延續；但也有些擔憂，未來是否有年輕一輩願意來傳承這樣手工藝。能親眼看到編織草蓆的過程，真的是很難得的機會，裡面的阿媽們手都會十分靈巧，很多都是深藏不露。藺草編織的產品因為手工，再加上創意的巧思，都可以賣到不錯的價錢，希望有天能再重現以往藺草編織品的榮景。